9月14日，机电学院机器人工程专业面向新生开展生涯导师第一课，本次活动由专业生涯导师盖庆洋主讲，讲座主题为“Z世代青年大学生校园成长与生活规划”，帮助新生扣好大学生活“第一粒扣子”，科学规划大学成长路径。

Z世代大学生有着鲜明的个性特征、思维方式与价值追求，本次生涯第一课立足这一群体特点，围绕学业、专业、能力、生活、就业五大核心模块展开系统讲解。讲座紧密结合齐齐哈尔工程学院应用型人才培养理念与“四真三化”课程改革要求，以机器人工程专业人才培养方案为依托，向新生讲解本专业培养目标、课程体系、实训资源、学科竞赛、校企合作与就业方向，破除新生对专业认知的误区，建立清晰的专业学习框架。

授课过程中，盖庆洋用贴近青年学生的语言，和同学们交流大学时间管理、习惯养成、人际交往、心理健康、综合素质提升等现实问题。针对新生普遍关心的专业学习方法、科创竞赛参与路径、考研规划、就业岗位选择、生涯目标确立等问题，与现场学生开展互动交流。引导新生摒弃迷茫心态，树立阶段性成长目标，平衡好学业与课余生活，主动利用校内实训平台、学科竞赛、科研项目、第二课堂等资源锤炼工程实践能力，塑造良好职业素养。

本次生涯导师第一课，充分发挥生涯导师全程育人、协同育人作用，打通新生入学适应、专业认知、生涯启蒙的关键环节。活动现场氛围轻松融洽，同学们认真记录、积极思考，对大学四年的成长规划有了更加具象的理解。不少同学表示，听完讲座，对机器人工程专业有了更深的认识，也找到了大学阶段努力的方向。

下一步，将持续落实生涯导师制度，常态化开展学业指导、生涯规划、就业引导、困难帮扶等系列育人活动，坚持以生为本，持续做好新生适应性教育与全过程生涯育人工作，引导学生夯实专业基础、锤炼综合能力，成长为契合智能制造产业需求的高素质应用型工程技术人才。

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