11月7日，一场聚焦于理论力学课程数智化转型的观摩活动在图书馆431热烈开展，为传统学科教学在新时代的蜕变提供了生动范例。机器人工程教研室和电学力学教研室全体教师参加此次活动。

理论力学“智”变活动开场，杨翠丽老师从经典的桁架结构受力分析到精妙的刚体动力学运动模拟，原本静态于黑板、书本上的力学原理图，此刻化身为可交互操控的动态实体。杨翠丽老师使用数智化工具赋能课堂教学，重塑了课程评价体系。课后，观摩教师们看到，依托学习管理平台，学生的学习轨迹全方位记录：从预习时观看微视频的时长、知识点点击频次，到课堂互动答题正确率、小组项目贡献度，再到课后作业完成时间、线上讨论活跃度，大数据精准勾勒出每个学生的学习画像。教师据此开展个性化辅导，为学习困难学生推送定制化巩固练习，为学有余力者提供拓展性研究课题，真正实现因材施教。

此次机器人工程教研室理论力学数智化课程观摩活动圆满收官，却也吹响了持续革新教学的冲锋号，期待在数智赋能下，理论力学教学绽放更多创新之花，结出累累硕果。

【责任编辑 吕嵩岩 审核人 浦兰娟】