按照教学要求安排，为了充分发展寓教于学的教育理念，充分调动学生学习的积极性，提升他们对专业知识的掌握，5月17日，在科技园609，依托专业课程教学安排，开展了齿轮参数测量大赛。

为了保证学生在学习过后可以充分掌握知识，运用知识。本着课赛融合的理念，特把比赛设置在实验课后。在课上先由教师讲解了渐开线直齿圆柱齿轮的测量方法，在课上也潜移默化的将比赛的要求和内容传递给了学生，比赛依旧以小组的形式展开，这样不仅让学生学到了知识，也锻炼了学校要求学生拥有的五种素质能力。这也是学校要求教师以学生为中心开展教学工作的具体写照。比赛也推动了教师与学生之间的关系建设，为后续教学工作的开展提供了动力。

比赛只是一种形式，更重要的是激发学生们思考问题解决问题的能力，真正把课上学习的知识和实际运用结合起来。

【责任编辑 吕嵩岩】