为了对五种能力更好的实践，本周我们小组成员在各自的家庭所在地进行公益活动调研，并于1月23日进行小组讨论。

本周我们小组成员在各自的家庭所在地通过发放调查报告的方式对周围的人们进行公益活动调研，并且在调研完成之后，对调研的结果进行了小组讨论。根据调查结果显示，大家对于在疫情期间做公益这件事情的态度并不是那么的一致。有些人觉得他们就只是一个普通人，他们并没有那么多的能力去帮助别人，所以他们只能在这个特殊的时间里做好防护措施，保证他们自己的安全，不给社会添麻烦;有些人觉得我们都是社会的一份子，在这个期间，在不影响我们自己的事情的前提之下，我们可以尽自己的一份力量为社会做贡献;当然还有一些人觉得在现在的特殊时期里，大家就应该团结一致，尽自己的能力，可以对社会做贡献。

总的来说，大家对于做公益这件事情还是持支持的态度。我们认为，做公益不仅可以帮助他人，还可以认识更多不同的来自各个地方的做公益的朋友，更是在一定程度上能够锻炼自己，增加社会经验。我们会从学校的教学宗旨:“为融入社会走进来，为服务社会走出去”出发，以五种能力为核心，锻炼自己，提高自己的责任感，加强乐于助人、吃苦耐劳的品质。

【责任编辑 孟繁治】