2月7日，机器人工程专业第27组学生，在指导教师王虹的带领下顺利完成寒假专业实践学期第五周的学习任务。本周，该专业学生围绕自主推荐的经典文学作品开展深度阅读与交流活动，在专业学习之余夯实人文素养，实现工科思维与人文情怀的双向提升。

本次自主阅读书目涵盖中外经典，包括《克林索尔的最后夏天》《红楼梦》《朝花夕拾》《活着》《小王子》五部作品。学生们结合自身阅读体会，从文学审美、人生思考、社会观察等角度展开自主学习与心得梳理，在文字中感受文学魅力，体悟生命价值与时代精神。

作为工科专业学生，大家在本周的阅读实践中，将理性逻辑思维与感性人文认知相结合，在文学作品中汲取精神力量，拓宽视野格局。此次阅读活动不仅丰富了寒假专业实践的内容，更帮助学生在工程技术学习之外，培养人文底蕴与综合素养，为后续专业学习与全面发展奠定坚实基础。

第五周读书实践的顺利完成，标志着本学期实践学习稳步推进。学生们表示，将继续保持良好的学习状态，兼顾专业能力与人文修养，在实践中不断成长。

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