为进一步强化学生文明行为规范意识，引导学生养成良好校园生活习惯，全面提升学生综合素质与道德修养，9月19日至28日，机电学院辅导员王虹专门组织为期几天的、线上线下相结合的文明常识常规教育会议学习了《学生德育学分管理办法》、《学生管理制度汇编》。机器人 22 级、23 级及机械 22 级全体学生全员参与，确保文明教育全覆盖，强化文明教育，考试顺利通过。

会议核心围绕学生手册中与学生日常校园生活密切相关的内容展开系统宣讲，主要内容有：学风建设实施方案、大学生素质养成教育实施方案、劳动教育实施方案、学长管理办法、学长奖教金评定办法、社会实践管理办法、勤工助学管理办法、家庭降级困难学生资助管理办法、综合素质评测办法、奖学金评定办法、军事训练管理规定、学业预警暂行管理办法、学生公寓管理规定、学生违纪处分实施细则、学生申诉处理办法、学生工作责任事故认定与处理办法等关于学生日常管理的相关规定。王虹老师提前梳理手册重点章节，结合校园内出现的文明行为案例与不规范行为典型事例，用生动具体的讲解让抽象的规章制度变得通俗易懂。

在宣讲过程中，王虹老师从多个维度对学生提出明确要求。在学分管理层面，她着重强调德育学分不仅是学业考核的重要组成部分，更是学生综合素质评价的关键指标，详细解读了德育学分的获取途径、扣分标准及补救办法，让学生深刻认识到遵守德育学分规定的重要性；在文明礼仪与公共场所行为举止方面，她针对校园内常见的行为问题逐一解读：明确校园内指定吸烟区域的具体位置，结合吸烟对自身健康及他人的影响，倡导学生远离烟草、文明生活；针对教学区电梯使用问题，她解释道，学生乘坐电梯不仅可能影响教学秩序，还会占用公共资源，因此严禁学生在教学区乘坐电梯；在讲解德育学分惩处制度时，王虹老师着重强调其相对应的扣分制度，警戒学生不要明知故犯。同时，她还从细节处强调日常礼仪规范，如见到老师主动问好时的语气态度、上课提前到达教室做好准备的具体时间要求、集体活动集合时的纪律准则等，引导学生将文明礼仪融入日常点滴。

会议现场，学生们认真聆听、积极记录，王虹老师也确保每位学生都能清晰理解会议内容。学生们表示：“这次会议让我对学生手册有了更全面的了解，我们要从日常行为做起，严格要求自己。

此次连续一周的文明常识教育会议，不仅内容详实、重点突出，更注重实用性与针对性，通过讲解，让文明规范深入人心。这不仅帮助学生们进一步明确了校园生活的行为准则，更为营造文明、有序、和谐的校园氛围奠定了坚实基础，对推动学院学风建设有序开展具有重要意义。

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