7月5日下午，指导老师李运强在线上给成图工作室实习学生开专业实践学期第三周实习总结会。经过两周系统学习，学生的 C4D 软件应用能力显著提升，多数人已能按照企业规范完成中等复杂度的场景建模与渲染。

李老师重点点评了学生提交的竞赛模拟作品，从构图逻辑、尺寸标注等方面提出优化建议，强调将实习中积累的工程制图经验转化为竞赛优势。他鼓励学生以企业岗位要求为标杆，通过成图竞赛检验实习成效，同时明确了下月需完成的进阶任务，推动实习与竞赛形成良性互动，助力学生实现从校园到职场的平稳过渡。

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