在2月17日,为响应学校号召,积极参与社会实践学期活动,jx2025029小组成员积极开展读书交流分享活动,就自己在图书馆所借书籍阅读后心得体会进行交流探讨,旨在增强学生们的知识拓展。

深度阅读并非简单地逐字逐句阅读,而是一种主动、深入、批判性的阅读过程。它要求读者不仅仅停留在文字表面,而是要深入挖掘文本背后的含义、逻辑和价值。在深度阅读中,读者需要思考作者的意图、观点的依据,以及文本与自身知识体系和生活经验的联系。
在今后的日子当中本小组的每个成员都能尽职尽责的积极参加活动,并深刻理解其中的意义,用实际行动传递正能量。
责任编辑:吕嵩岩 审核人:甄彩霞