2月12日，机器人工程专业55组的同学们迎来了一场别开生面的实践学期线上美育课堂，以音乐或舞蹈为主题，开启了一场充满趣味与挑战的艺术之旅。此次美育课堂，同学们可根据自身兴趣在音乐、舞蹈中任选其一参与，旨在通过艺术实践提升审美能力与艺术素养，丰富精神世界。

在音乐课堂上，先从音乐理论知识讲起，深入浅出地介绍了基本乐理，如音符、节拍、和弦等，让同学们对音乐构成有了初步认知。随后，老师引导大家进行音乐创作实践，鼓励同学们借助线上音乐制作软件，发挥创意，将生活中的点滴感悟转化为灵动音符。同学们积极参与，有的以校园生活为灵感创作旋律，有的用音符描绘家乡美景，课堂氛围热烈。

舞蹈课堂同样精彩非凡。[舞蹈老师姓名]老师通过线上视频，为同学们展示了多种舞蹈风格，从优雅的古典舞到活力四射的现代舞，同学们在欣赏中感受不同舞蹈的独特魅力。热身环节后，老师逐步分解动作，耐心指导同学们学习舞蹈基本步伐、手势与姿态。同学们认真模仿，积极与老师互动，虽隔着屏幕，却不减对舞蹈的热情。

此次线上美育课堂，打破了时间与空间的限制，让机器人工程专业的同学们在紧张的专业学习之余，有机会沉浸于艺术的海洋。无论是音乐创作的奇思妙想，还是舞蹈学习的灵动身姿，都展现出同学们对艺术的热爱与追求。美育课堂不仅提升了同学们的艺术修养，更激发了大家的创造力与想象力，为未来的专业学习与生活注入了新的活力。

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