本周cl2025050小组合作临摹写字帖，让他收获颇丰。起初，大家的水平参差不齐，有人笔法稚嫩，有人结构把握不准。但在交流中，他们发现了彼此的闪光点，有人擅长起笔，有人收尾利落。他们互相学习、互相纠正，逐渐找到了适合自己的书写节奏。

在小组里，每个人都有独特的见解，讨论间思维不断碰撞。有人提议观察字帖笔画的粗细变化，有人分享控制运笔速度的技巧，这些都让他对书法有了更深的理解。通过这次合作，他不仅提升了书写能力，更懂得了团队协作带来的力量。

在这个过程中，他发现小组合作的魅力逐渐显现。大家围坐在一起，仔细观察彼此的书写，指出笔画的瑕疵、结构的不合理之处。以前他总是忽略一些细节，比如某些笔画的起笔和收笔不够规范，在小组同学的提醒下，我开始有意识地改进。而且，当我看到其他同学漂亮的字迹时，内心充满了动力，渴望自己也能写得一样好。

通过这次小组合作，他不仅提高了自己的书写水平，更深刻体会到团队协作的力量。他们互相学习、互相鼓励，原本枯燥的字帖练习变得充满乐趣。大家为了共同的目标，贡献自己的想法和力量，这种合作的经历让他明白，在学习中，他们不是孤立的个体，相互交流和帮助能让他们走得更远。

[负责编辑：吕嵩岩 审核人：宋华]