2024年5月14日，机电工程系新能源汽车工程专业召开工程力学集体备课，会议由专业长张超群老师主持，主要内容是结合专业实践进行应用型教材建设的研讨。

会议伊始，专业长张老师对应用型教材建设的要求进行了全面的梳理。她指出，应用型教材要融入“FT”应用型课程建设模式，结合专业实践学期开展应用型教材建设，并按照学校的相关要求完成教材的撰写，确保教材质量达到学校的高标准。

王丽坤教师作为《工程力学》的主讲教师，对构建《工程力学》应用型教材进行了详细的阐述，包括教材的建设目标、内容、过程和创新之处等，王老师强调该课程的理论性较强，所以更需要重视实践环节的融入方式，要理实结合，教材内容中体现地方特色与学院特色，紧紧围绕东北地区汽车产业和新能源产业对应用型人才的要求，要利于学生的理论学习和能力训练，突出应用型课程教材的实践性。

与会其他教师也纷纷表达个人想法，提出了应用型课程教材建设应整合高校、研究机构、

专业实践企业各方优势，并注重专家指导，有实践企业一线技术专家全程参与。

最后，专业长张老师提出要实现资源共享，建立应用型课程教材的共建共享机制，促进

高校优质教学资源建设的可持续发展。

【责任编辑 吕嵩岩 审核人 张超群】