徐飞老师、陈迎春老师带领郭子莹同学、马明鹤同学于2024年4月12日在图书馆710进行本课题的优化检查，并对其进行整理总结。

首先徐飞老师说：民办高校作为高等教育体系中的重要组成部分，其德育工作的创新与发展备受关注。近年来，越来越多的民办高校开始探索和实施德育学分制，我们也要通过创新的方式更好地评价学生的德育表现，促进学生的全面发展。其次，陈迎春老师说：如何制定合理的德育学分要求和考核标准是一个难题。不同学校、不同专业的德育要求可能存在差异，因此需要结合实际情况进行具体设计。马明鹤同学和郭子莹同学讲述了以齐齐哈尔工程学院为例的德育学分的研究内容以及改进对策，它要求学生除了完成专业课程学习外，还需参与一定的德育活动和实践，通过考核获得相应的德育学分。这种制度将德育与智育、体育相结合，形成了一套全面的学生评价体系。

最后徐飞老师和陈迎春老师一起对该课题材料进行总结检查。总之，民办高校德育学分制的应用是一项有益的探索和创新。通过不断完善和优化制度设计，加强德育师资队伍建设和校园文化建设等措施的推进，相信未来民办高校的德育工作将取得更加显著的成效。

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