齐齐哈尔工程学院学院有着符合时代发展的办学理念和厚重而积淀的校园文化，学校充分发挥“混合所有制”优势，探索出“政校企合作、产学研融合、教学做合一”的人才培养模式，坚持“开一个专业，办一个实体，搭一个平台，创一个品牌”的专业建设原则，培养志存高远、人格健全，基础扎实、特长明显，勇于创新、善于实践的应用性职业型的创业者。

学院一直实行特色学长制管理，学长共分为学生辅导员、党员学长、寝室学长、助教、学长教官、社团学长、创业团队学长、毕业后流动站学长八个类型。学长主要负责帮助学生“学会生活、学会学习、学会发展”,逐步实现“自我教育、自我管理、自我服务”。辅导员和学长互相配合形成合力,为学生的健康成长和成才营造了温馨和谐、积极向上的育人环境，教学相长和学生共同成长。让学长成为走近学生、倾听学生、做新生的知心人；也是真情关心学生、关爱学生、做新生的工作热心人；更是教育学生、引导学生、做新生的引路人。学院注重培养学生勇往直前、敢于拼搏的“亮剑”精神，高年级优秀学长组建学长教官团，承担起每年新生的军训任务。社团学长负责指导学生参加丰富的社团活动、指导学生结合专业申请创新、创业型社团，为学生就业、创业奠定了良好基础。每年选拔出优秀毕业生入站，组建研修班，通过课程辅导、导师引领、资金支持、孵化应用性职业型创业人才。学院毕业生流动站曾培养出具有“工匠精神”驾驭“国之重器”的“华龙一号”超级机床主机手王刚。使学院应用型人才培养有了专属自己的产业和实习、实训基地。学生在真实的职业环境中真学、真做、掌握真本领，培养了学生的“创新、创业”精神和“可雇佣性”的能力。

通过学院的学长制管理，打造了一批德才兼备的学长，老师和学长又培养了一批又一批的新学长。每一批新生入学接待他们的都是胜似亲人的学长、学姐，他们互相影响、互相关怀，在学院为融入社会走进来的办学理念熏陶下各种能力迅速得到提升，毕业后又带着公司、带着技能、带着经验为服务社会走出去。人们都说陪伴是最长情的告白，有学长的陪伴就是对新生最长情的告白。做为辅导员的我不是在最好的时光中遇见了他们，而是遇见了他们才给我这段最美好的时光。

【责任编辑 孟繁治】