生涯导师定期开展谈话谈心,提高学生学习动力

发布日期:2022-04-06    作者:  来源:   浏览次数:

3月31日,汽服专业生涯导师曹老师召集汽服20级她指导的6名学生开展谈心谈话活动,从生活、学习和防疫三个方面与学生进行交流。

在谈话中,曹老师首先介绍了目前的疫情情况,督促学生一定要遵守学校的静态管理措施,要勤洗手,保持良好的呼吸道卫生习惯,适量运动、作息规律,增强体质和免疫力;保持环境清洁和通风;如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应立刻上报,不要存在侥幸心理。曹老师提出在走访寝室时发现学生上网课的状态不好,存在不记笔记、不听课的现象,所以督促大家要认真对待网课,不能因为没人监督,就降低自己的学习标准。并且曹老师询问了学生网课学习存在的问题,学生也反馈寝室多人上课互相打扰的问题,老师提出上课时用耳机,既不打扰别人,也能提高自己的听课效率。马明鹤同学提出自己现在的学习任务不重,应该利用业余时间做点什么?可以为自己的学业或就业有帮助。曹老师提出以下建议:可以多读书,丰富自己的文化底蕴,提高个人修养;可以利用业余时间考取证书,例如二手车评估师、汽车营销师、人力资源管理师、会计证书等,扩展未来的就业方向;可以参加专业比赛,扩展视野,提高自己的专业技能和创新创业能力。最后,曹老师询问学生在生活方面是否需要帮助,尤其在疫情期间,学生不能离开学校,导致生活方面的不便,老师可以帮学生解决问题。宁可欣同学提出不能外出办理银行卡激活业务,导致奖学金可能无法打到银行卡中,曹老师马上帮助学生与有关部门沟通,解决了学生的奖学金发放问题。

通过定期与学生开展谈心谈话活动,生涯导师能够及时掌握学生的学习和生活现状,有针对性的解决学生的学习动力、学习期望、生活方面等问题,真正落实生涯导师制。

【责任编辑 孟繁治】

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