在社会实践学期第三周的时间里，我们小组赵敏，王越，张慧和褚桂林四名成员积极参与了实践活动，进行了读书交流分享，通过自己线下阅读线上分享，有效的完成了深度阅读项目。

深度阅读使我们将课外书籍与大学生自身情况相结合，从中获取心得体会，我们小组课外书籍主要阅读了《边城》和《追风筝的人》等书籍进行了阅读，通过阅读我们获得了颇多感受。因此在分享中，我们相互交流，与他人分享自己的感受和体验。从而让自己更加深入地感受到书中所传递的情感和思想，这样可以让我们更加热爱阅读，更加享受阅读的过程。

通过参与社会实践学期的读书交流分享，我们通过课外书籍的阅读，可以获取丰富的知识，开阔视野。同时，读书分享还可以让我们了解更多的书籍和文化，拓宽我们的知识面，丰富我们的生活体验。

【责任编辑 吕嵩岩 审核人 吕嵩岩】