在2023年1月4日-2023年1月6日314小组苑青禹，张雨欣，任浩，王宗旭于家中进行了钢楷临摹。这周我们在组长苑青禹带领下，坚持完成每天不少于120字的钢楷临摹。通过钢楷临摹不仅练了字还让个人耐性得到提升，也让每天生活充实很多。对于学生来说，书写是一种最基础、最重要的学习习惯与个人能力。一个人的字也代表这个人的整体形象，所以写一手好字也是很重要的。

相对学校课程而言，写字教学主要是开发人的右脑，有利于人的左右脑的协调发展。用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以说，写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。

通过本周临摹，小组成员逐渐领悟到这样的道理：练字不可贪多、急于求成，应当集中精力，对文字较多的字帖，可分段临摹，待基本熟练后再通临。学书法没有捷径，唯有勤奋，多看多写，多学，多实践。

【责任编辑白士元】