在2023年1月9日星期一，我与初中班主任沟通想要回访我的母校，但由于学生都放假，我们决定选择微信视频进行回访。

为了响应学校举办的以“感恩母校”为主题的社会实践活动，我对母校哈尔滨市征仪路学校进行了回访，宣传了齐齐哈尔工程学院的教学理念，

校坚持需求导向的课程观和适应学情的教学观，创新实施“四真三化”应用型课程建设（四真即真实环境、真学真做掌握真本领，三化即工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化），并已形成特色和品牌，不断提高学校的贡献力、影响力和知名度。学校教师完成应用型课程建设与改革的教改项目66项，发表相关论文232篇，有50门课程进行了应用型课程设计与实施。2015年1月，学校发起成立全国性的应用型课程建设联盟；2016年4月与教育部学校规划建设发展中心共同成立课程建设研究院，联盟与研究院所举办的应用型课程建设大课堂与研修班，引领了同类院校应用型课程开发建设。

通过与老师沟通了我们的教学理念，老师感叹我的成长，我也怀念在母校的生活。

【责任编辑白士元】