为满足学生发展需要，引导学生正确认识自我、完善自我，促进学生健康成长，11月10日，汽车服务工程专业长邓敏同志在图书馆608召开生涯导师培训会，全体生涯导师及汽车服务工程专业辅导员参加了会议。

邓敏同志在会上指出：生涯导师工作应当以“以人为本”为理论基础，以促进每一位学生健康发展为旨归，关注学生个性特长，把学生的个性特长与其课程选择、专业发展方向、人生发展方向联系起来，并为学生提供思想、学业、行为、心理等方面的引导和辅导。简而言之，生涯导师围绕着以下三个问题开展工作：

1．你是谁？——帮助学生充分认识自我，认识自己的个性特征和兴趣爱好，认识自己的学业特长和学习优势。

2．你想到哪里去？——帮助学生建立学业目标和人生目标，包括今后可能就读的大学专业和可能从事的职业等。

3．你怎样才能到你想要的地方去？——引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，指导学生恰当地选择课程，辅导学生的学业、行为和心理，帮助学生明确实现学业目标和人生目标的路径和方法。

参会的各位生涯导师纷纷发言，表示在工作上还存在一些不足，今后应进一步熟悉学校德育和教学工作的安排，并接受专业长的指导，只有这样才能使生涯教育成为学校整体教育的有机组成部分；同时要积极参与学校德育和教学的重要活动，把生涯教育工作与学校德育和教学工作紧密联系起来。

【责任编辑 吕嵩岩 审核人 邓敏】