机械设计制造及其自动化专业于3月27日上午在图书馆425召开以“如何在课程建设中提升数字化教育”为主题的专业教研会，会议由专业长高爱利主持，机械专业全体教师参加。

会上，专业负责人高爱利老师指出教育数字化进程不可能一蹴而就，今后较长时间内，在线教育依然是学校教育和课堂教学的补充和延伸，课堂线下教育和数字化线上教育必须相互融合。

教师张超群指出，通过全过程教学大数据的采集、分析和应用，将传统经验性教学向以数据交互、信息评估为主的数字化教育转变，推动教育和学习活动无处不在、无时不有。

教师谢伟东提出，教育数字化需要有机融合虚拟与现实教育。教育数字化并非完全依靠数据和算法进行教育的全过程管理，各种教育软硬件的应用、数据技术的协同，都是为了提升教学质量，通过数据的应用助力教育走向精准、走向科学、走向高效。

通过本次专业教研会，关于如何在课程建设中提升数字化教育的问题，得到了很好的解决，对于授课教师的帮助很大。

【责任编辑 吕嵩岩】