4月5日，机电系机械专业负责人敖林喆在图书馆办公室主持召开本周教研会，讨论如何应用“矩阵图法”优化教学。

机械专业负责人敖林喆发言中说：“矩阵图法是实现应用型课程改革的方法，自专业培养目标至门课教学目标，再到项目教学目标的逐层分解，自课点、项目、门课、毕业要求指标点的逐级达成，均体现着严密的逻辑性。这也给教师教学带来启发，课程设计、课程实施过程也应使用矩阵图法或借鉴其思想，使学生明确每节课内容的逻辑关系，培养学生逻辑思维能力”。谢伟东老师发言说：“矩阵图法是以一种坐标图表，将专业的毕业要求指标点，培养目标到一门课的具体的教学目标，项目，课点及到知识点都统一的展现出来，系统且细致，便于操作，监督”。

窗体顶端

窗体底端

大家各抒己见，分别发表了自己的看法，发言过程中其他老师也能对照自身课程，吸收借鉴好的做法，提升自己教学能力。经过研讨，全体教师达成共识：要坚持以学生为中心，以课程三元素为基础，以课程开发四要素为原则，以课程管理六要素为保障，探索构建具有本土特色的应用型课程体系，为社会输送人才。

【责任编辑 孟繁治】