3月14日辆工程专业组织了专业教师毕业论文工作的情况汇报。专业负责人宋华强调了毕业设计（论文）是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，作为毕业论文的一个重要的环节，也是对学生自学能力和解决问题能力的一次考验，是一种综合的再学习、再提高的过程，是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业设计的水平也反映了教育的综合水平，各位指导教师要做好学生论文指导工作。各位指导老师就目前学生返校情况和学生论文进展情况做了详细的汇报，就目前学生初稿中的共性问题进行了探讨，也取得了共识。最后，专业长指出，指导过程是教学相长的过程，与学生交流和指导的过程中，不仅丰富了我们的教学知识，也是检验教师如何成为一个好老师，学生如何成为一个合格的学生的有效途径。

【责任编辑 孟繁治】