为了更好的提高学生对自己职业生涯的规划，切实提高实施能力，帮助学生科学的合理进行学业规划，生涯导师马福亮于5月31日在图书馆543为为学生进行了大学生职业生涯规划指导。
此次指导的主要内容是引导学生定位自己，制定人生目标，合理规划人生生涯。生涯导师马福亮围绕生涯关注提升、生涯好奇提升以及生涯自信提升三个方面，系统阐述了生涯教育理论，明确了生涯唤醒以及生涯适应力的重要性，详细讲解了性格类型、兴趣类型、外部探索等方面的生涯知识，学习生涯理论，提升自我。

这次指导让学生认识了自我，正确定位自身角色。职业生涯规划是学生从校园生活走向社会生活的一个重要沟通桥梁，学生以谋求自身的发展为目的，对未来的就业方向、职业发展以及社会地位进行规划和安排的过程，就是逐渐实现就业目标和就业计划的过程。

【责任编辑 吕嵩岩】