为了培养学生更深入、更全面的学习态度，使其在知识获取和应用方面更具有实际意义。近日，机器人231班班长郭明亮于图书馆614东，开展了“拒绝假学习，让学习扎根”的主题班会，机器人231班全体同学参加。

首先班长郭明亮抛出了个大部分学生都存在的困扰——在学习方面明明非常努力，成绩却没有丝毫提高。随后引出了假努力的含义，学生们通过自身的经历和班长郭明亮的讲解，更好的理解了什么是假努力，有助于学生认清潜在的问题或挑战，为改进学习方法提供良好的基础。

随后班长郭明亮通过一则短视频，列举了假努力的例子。学生通过该则短视频，对自己进行自查，帮助学生认识到他们可能存在的问题，如缺乏动机、目标不清晰等。有助于学生根据自身情况，做出学习上的调整，让其在学习的道路上，走的更加平稳。

然后班长郭明亮向学生们提供了两个避免假学习的方法。有助于学生制定解决方案，改变不良的学习或工作习惯，还有助于提高学生的自我管理能力，如：制定明确的目标、制定有效的计划、建立时间管理技能等，以确保努力转化为实际的成果。

最后班长郭明亮提出要让学习扎根的要求，让学生们知道真实的学习是建立在深刻理解和实际应用的基础上的。拒绝假学习可以帮助学生更深入地理解知识，提高学习的效果，而不仅仅是为了应付考试而死记硬背。