4月29日车辆工程专业在图书馆627西由专业负责人宋华组织专业教师进行《单片机原理及应用》课程集体备课活动。

宋华带领教师们主要针对《P1口亮灯实验》的上课思路进行讨论，提出了如何让学生把所学的理论知识运用到实践中，达到手把手、放开手、育巧手的目的，让学生能够独立完成，在反思中学会创新。专业教师根据以往的教学经验，各抒己见，将上机实验中的一些好的做法同其他教师一起分享和交流，主要达成了三方面的共识：第一，在教学设计上，教师要提前演练一遍实验，结合实际的实验过程，下发教学任务书，任务书应该合情合理，保证90分钟的教学内容要饱满，难度适中。第二，在课堂管理上，上机课不同于其他的实验课，软件可能会遇到很多突发的情况，这时需要教师有很好的组织课堂秩序，有条不紊的进行教学，提前安排组长和积极分子，监管所负责的小组，发挥党员、积极分子的带头作用。第三，在教学方法上，要灵活处理，充分运用各组汇报和PK的教学手段，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

通过这次集体备课，教师们吸取了好的经验，受益匪浅。大家表示会把好的做法充分运用到自己的教学中，及时查缺补漏，提高教学水平。

【责任编辑  孟繁治】