1月8日，本小组成员王鲁爽，张予之，周腾飞，宋英杰在图书馆确定了第四学期公益对象——幼儿园。

我们仔细研读实习指导手册中的幼儿一日生活常规和教师一日工作细则,大致了解幼儿园教师的工作内容和幼儿的生活常规。除此之外,还对幼儿园的环境以及未来的人际交往情况做好了了解工作,因为有可能实际条件不会像我们预期的那样,但是也不要心理上有太大的落差,不要因此不积极参与教育实践活动,而是要以一个积极的心态克服困难来面对接下来的实践困难。

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