近日，机器人工程教研室全力投入“精彩一课”教学竞赛集体备赛工作，旨在强化课程思政建设，提升教师教学与育人水平，培育德才兼备的专业人才。10月31日，教研室负责人浦兰娟组织了集体备赛活动，深入研讨课程思政内涵目标，明确其在专业课程中的重要性，教研室全体教师参会。

备赛过程中，教师们围绕课程内容展开深入探讨。杨翠丽老师指出在机械原理课程讲解机械运动原理的环节，可以巧妙地引入航天机器人应用案例。航天机器人作为我国高端科技领域的杰出成果，其背后凝聚着无数科研人员的心血与智慧，以及国家在航天科技战略布局中的大力投入与坚定决心。通过这样生动且极具感染力的案例展示，能够充分激发学生内心深处的爱国情怀，让他们深刻感受到国家科技实力的强大，同时也有助于培养他们严谨的科学态度，激励他们在未来的学习与研究中勇于探索、追求卓越。对于机械工程材料课程，教师们则计划紧密结合当下备受关注的人工智能伦理问题展开教学。在机械工程材料课程中融入人工智能伦理相关内容，能够引导学生深入思考科技与道德之间的平衡关系，使他们认识到作为未来的工程师，不仅要具备扎实的专业知识与技能，更要坚守职业道德底线，对社会和人类的未来发展肩负起应有的责任感。姜娜老师则从思政教育专业视角出发，深入阐述了在教学设计过程中应当注意的关键要点。她认为，思政元素的挖掘深度至关重要，不能仅仅停留在表面的关联，而要深入挖掘其内在的思想价值与教育意义，使思政元素与专业知识真正做到有机融合。

机器人工程教研室此次备赛展现出团结协作、探索创新精神。通过挖掘思政元素、创新教学法，教师课程思政教学能力显著提升。期待竞赛中其精彩呈现，为学校课程思政建设提供范例，推动教育教学质量进步。

【责任编辑：吕嵩岩  审核人：浦兰娟】