2024年11月15日生涯导师李雪东对生涯24级生涯学生第二课堂创业学分指导，推动第一课堂与第二课堂相互融合，课内与课外相互促进。结合学校人才培养方案和工作实际要求，进一步发挥第二课堂服务高校立德树人根本任务和人才培养中心工作的重要作用，促进学生德智体美劳全面发展。

李雪东老师对学生讲解了“第二课堂成绩单制度”及各项模块：“思想成长”模块、“实践实习”模块、“志愿公益”模块、“创新创业”模块、“文体活动”模块、“工作履历”模块、“技能特长”模块等。根据第二课堂草案讲解具体实施方案，其中包括第二课堂成绩单机制的组织机构、课程组成、内容模块、记录评价体系、学分分值体等。并向学生介绍了第二课堂的具体操作流程。

最后，李雪东老师对学生强调第二课堂学分的重要性，她指出，通过参与第二课堂活动，学生不仅能够拓宽知识面，还能培养团队合作与社交能力，这些技能对于未来的职业发展至关重要。李老师鼓励学生们积极参与，把握机会，通过实践学习来提升自我。

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