为扎实推进课程思政建设落地见效，深化“专业课教师+思政教师”协同育人机制，5月22日，机器人工程专业特邀马克思主义学院魏军教授开展“1+N”课程思政结对共研备课活动，机器人教研室教师参与了本次研讨。

活动聚焦机器人工程专业新工科育人特色，围绕课程思政元素挖掘、教学场景无痕融入、课程思政考核落地等重点内容开展深度共研。结对双方针对《机械原理》《智能制造》《工程力学》等课程，逐一梳理专业知识点与思政融合切入点，结合智能制造产业发展、国产装备技术突破、工匠精神、工程伦理与安全规范等育人素材，共同优化课程思政教学设计。魏军老师立足思政教学专业视角，针对工科课堂思政易生硬植入、内容同质化等问题提出优化建议，指导专业教师精准把握育人尺度，实现知识传授与价值引领有机融合。

本次结对共研活动有效打通了思政教育与专业教学的融合壁垒，切实提升了专业课教师的思政设计能力。下一步，机器人工程专业将持续深化思政结对共研机制，以高质量课程思政建设赋能高素质人才培养。

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