为深入落实立德树人根本任务，深化新工科背景下课程思政建设，提升机器人工程专业育人实效，4月26日，机器人工程专业特邀齐齐哈尔大学2名骨干教师到校开展校际课程思政共研共建交流活动。

本次交流以“结对共研、精准赋能、提质增效”为核心，围绕课程思政元素挖掘、课堂无痕融入、实践育人落地、考核机制优化等重点内容展开深入交流。双方针对《智能制造技术》《人工智能前沿技术》等课程，梳理知识点与思政融合点，优化教学设计与育人案例。专家组结合一线教学经验，指导机器人专业教师依托国产技术突破、智能制造升级、大国工匠事迹等鲜活素材，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

此次校际共研交流，有效借鉴了兄弟院校先进育人经验，切实解决了机器人专业课程思政教学痛点，进一步夯实了协同育人成效，提升了教师课程思政教学设计与实施能力。下一步，机器人工程专业将以本次交流为契机，持续深化课程思政教学改革，常态化开展校际共研共建活动，不断完善和丰富教学资源，着力培育兼具专业本领、家国情怀与工匠精神的高素质智能制造人才。

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