2月4日，齐齐哈尔工程学院的学子们踏入了社会实践学期的第五周征程，cl2026022 组的康越迪、刘一鸣、关成龙、李孟旭四位同学不负期许，高效完成了《我的符号我做主》的核心任务。

  《我的符号我做主》以 “自我解构 - 创意重构 - 标识落地” 为核心逻辑，引导学生通过性格特质提炼、兴趣优势整合，结合视觉设计技巧与 AI 工具赋能，打造专属个人符号。在此次活动中，康越迪、刘一鸣、关成龙、李孟旭四位小组成员通力协作，围绕活动核心逻辑展开自主创作，各自提炼自身性格特质与兴趣优势，融合专业技巧和工具完成了专属个人符号的打造。这一活动不仅帮助四位同学深化了自我认知、明确了个人定位，更培养了大家的创新思维、审美表达与新媒体应用能力，让每个人的个人标识更具辨识度与传播力。同时，通过自主创作专属符号，四位小组成员也进一步增强了自我认同感与自信心，为未来在专业领域构建独特个人品牌、在职业赛道中脱颖而出奠定坚实基础。

未来的征途上，cl2026022 组的康越迪、刘一鸣、关成龙、李孟旭四位同学，也将以此次打造的专属符号为精神坐标，以个性表达为前行动力，持续打磨自我、突破边界，在专业深耕与人生探索中不断焕发独特魅力，让青春在坚守自我、勇于创新中绽放别样光彩。

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