为切实保障毕业设计质量，引导毕业生树立学术诚信意识，10月30日，机器人工程专业专业长李运强老师主持召开22级毕业设计动员会。机器人22级全体毕业生参会，会议全程围绕“原创”与“质量”两大核心关键词展开，为毕业生们明确方向、压实责任。

会议开始，李运强老师结合机器人专业人才培养目标与行业发展需求，深入剖析了毕业设计的重要意义。他指出，毕业设计是大学四年学习成果的综合检验，不仅是对专业知识、实践能力的集中展示，更是培养创新思维、解决复杂工程问题能力的关键环节，其质量直接关系到毕业生的学术素养与未来职业发展竞争力，“一份高质量的原创毕业设计，既是对自己大学时光的交代，也是进入职场前递给行业的‘第一张名片’”。

李运强老师讲解了学术不端行为的危害，包括对个人学术声誉的损害、对专业培养质量的影响，以及可能面临的纪律处分。他特别叮嘱同学们，机器人专业的毕业设计涉及多个环节，每个部分都需融入自己的思考与创新，严禁抄袭、剽窃他人成果，“学术诚信是底线，也是科研道路上必须坚守的准则，只有立足原创，才能真正在实践中提升能力”。

随后，全体参会毕业生依次认真阅读保证书内容，在确认理解相关责任与承诺后，郑重签下自己的姓名。这份保证书不仅是一份书面承诺，更象征着毕业生们对学术诚信的敬畏之心与对毕业设计质量的坚定追求，现场氛围庄重而严肃，充分体现了同学们对此次毕业设计的重视。

最后，李运强老师鼓励同学们主动与指导老师沟通，结合自身专业优势，选择具有实际应用价值的课题，在毕业设计过程中不断提升自己的专业能力与创新水平。

此次动员会的召开，为机器人22级毕业生明确了毕业设计的目标与要求，强化了学术诚信意识，为后续毕业设计工作的顺利开展奠定了坚实基础。同学们纷纷表示，将严格遵守学术规范，认真完成毕业设计，以高质量的成果为大学学业画上圆满句号。

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