在2022年2月8日，JDCL19-011组朱雯、王成宇、王柬策、吴慎奡四人共同合作，将第四学期的专业创作这一项完成了，并在抖音上发布了过程视频。

项目实施前我们四人在群里讨论方案，结合专业知识，运用相关的专业课程原理，最后定为用小零件来组装平衡车，由王柬策制定最终方案，吴慎奡寻找收集详细零件，朱雯组装平衡车并将过程视频发布到抖音上，王成宇写报道，其制作原理是电池给电机提供电力，电机旋转带动小皮带轮，小皮带轮通过皮带传动给大皮带轮，使光盘旋转，旋转时，由于重力的作用，使得电机始终在下方。运作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理，也是车辆本身的自动平衡能力。

这次专业创作不仅加强了我们的思维和动手能力，也加强了我们对一些专业知识的掌握，使我们放假期间不至于疏忽专业知识的学习。