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实践技能先进个人机械本183班王宏宇 ---在机电系第三学期总结表彰大会上的发言
日期:2019-08-12  来源:机械183  作者:王宏宇 摄影:佚名 

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学院的第三学期已经步入尾声,作为机械专业的学生,我们被分配到的企业是齐齐哈尔北盛机械制造有限公司。本次实习的主要内容是数控机床的操作学习。说实话,这六个星期过得紧张而忙碌,对于我来说却是异常的充实而快乐。尽管每天的路途车程很遥远,工作量多的时候休息时间也很少,我却品尝到了第一次全身心投入到工作中去学习的快乐。我很感谢学院能给同学们提供这次第三学期实习的机会,让我学到了很多书本上学不到的东西。其实,作为大一的学生,基本上每个人都没有工作经历,这应该算是第一次小小的步入社会,可能作为年龄尚小的我们看见工厂里的各种铁器杂物,以及卫生环境与内心中所想的工作不一样时,便会产生了抗拒的心理,但是我曾经听过一句话,“只有你去适应工作,没有工作来适应你的”我也没有参加过任何正式的工作,第一次看见数控铣的时候也是两眼发懵并没有对它提起任何兴趣,而且我对它也不像新生儿看世界一样会很好奇。但是我从进厂的那一刻就始终铭记着我刚刚提过的那句话,以它做为我实习工作当中的行为准绳之一,这份工作我一定要适应进去,我是这么告诉我的,到最后我也做到了,也为我自己感到十分庆幸,因为我的坚持,我学到了许多,包括知识技能,为人处事等,这对我个人来说是一份宝贵的财富。

我被分配的实习岗位是数控铣床,刚到岗位时,真的是什么都不会,不知道操作面板上的按钮都是做什么的,不知道那些五花八门的刀具都是怎么用的,尽管在大一学习了机械零部件加工,学习过齐三机床的车床,但数控系统是不一样。一切都基本是从零开始,但是我也有我自己的优势,大一学习的专业课机械制图,教会了我们识图分析图,如果要加工工件,那么读图的本领是必需有的,这是基础。第一天工人师傅在加工的时候我就自己看着图纸对照着他对工件安装,走刀等工序来进行分析,工厂的图纸与我曾经接触过的图纸不同,它的每部分公差要求,技术要求,尺寸等都需要我去细细琢磨它,要养成良好的看图习惯,这样才不会在以后加工的过程中犯错。因为很多地方不明白,就算看着图纸来了解这些工序也有些吃力,但这至少是我去学习它的一个方法,一条通道,比无头苍蝇式的学习方式却也好很多。接下来我总会尽力找各种方法来去了解这个铣床,去学习它,去操作它。经过一周的时间,我可以身为师傅的助手做很多了,例如工件的安装以及完毕后需要拉百分表进行找正,在用寻边器根据程序单要求来进行XY轴的寻零点,第一周的时间我已经熟练的掌握了这些,谈到如何掌握这些加工最基本的工序,一方面是自己在师傅加工的过程中仔细去看,另一方面就是要自己动手,看永远看不会,只有动手了才能有所感悟有所心得,说到这,有些同学肯定遇到过自己想学师傅不让上手的情况,这是人之常情,因为师傅们是工作赚钱,对我们的技能没有任何了解,不敢轻易让我们上手。我很是理解,但是我在师傅身边的时候,给他打下手,或者交谈,无一不体现出自己的细心来,不要让人感觉到自己很粗心,如果你有细心的品质,他们会一步一步让你们来做的,这也很考验一个人的情商。可以做一些简单的工序之后,我便继续钻研学习,师傅也对我逐渐地放下心来,每新来一批工件都会耐心地教我整套加工工序,从简单地工件,只需要一两刀就可以完成地,到复杂地工件,需要多把刀具,多道程序来进行加工地工件。我能感觉到自己每天都在进步。一个月之后,我加工过地工件也有近十种了,如牵引拉杆、承载性、横侧梁连接座、抗蛇形减震器座、立板右、左右底座等大部分都是高铁车身上的零件。其中精度要求最高,令我印象最深刻地就是牵引拉杆了,加工时需要三把刀具来回交换加工,先用32刀杆进行粗加工,其次利用镗孔刀进行精度镗孔,在用50刀盘来进行削面,最后在用32刀杆进行倒角。四个不同地程序。牵引拉杆从安装到虎钳上就是一个考验,连安装的力度都要控制做到心中有数,否则会影响它地形状,让他在非自然状态下进行加工地话,镗刀所镗地孔所要求加3.5道公差,也就是0.035毫米,这对于很多工人来说都算是很精确地加工了,一点点因素都会很容易地使尺寸不符,造成工件的报废。在加工牵引拉杆时对我是一个考验,但是我能够独立地完成整套工序,秉着细心谨慎地工作态度顺利地完成了十五个成品。如今在北盛公司地实习也已经结束,我亦学到了很多知识技能,收获了许多,我的师傅也对我很是肯定与鼓励,一个半月的时间我所学习的速度与程度也让他很是欣慰。实习结束后,北盛公司的领导对我也做出了极高的评价,赞赏我的刻苦钻研精神与我对于岗位的适应力和我的学习速度,希望我在实习后可以继续留在单位正式工作。这对我来说是莫大的鼓励,亦是一种鞭策,使我在未来的机械行业当中的行走更具信心,有了本次经历,我也认识到自己离一名优秀的机械专业的人还差很远,我将会继续砥砺前行努力学习,在个人的努力下与老师的帮助下不断提高自己,抓住每个学习的机会。 


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